Seletividade e Medidas de Qualidade da Educação Brasileira 1995-2001 - Carvalho, Alexandre Pinto de, Neri, Marcelo Cortes
Sobre o paper:
O objetivo desta nota é fazer uma avaliação direta dos impactos de problemas de seletividade e decorrentes efeitos-composição sobre a mensuração da qualidade média do ensino. O procedimento utilizado pode ser descrito através de dois passos básicos. Inicialmente, estimamos uma equação dos determinantes da qualidade de ensino usando os dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). As variáveis explicativas utilizadas estão restritas àquelas variáveis também encontradas na Pesquisa Nacional de Amostras Domiciliares (PNAD) do IBGE. Posteriormente, aplicamos a equação estimada a partir do SAEB nos microdados da PNAD a fim de atribuir notas médias a segmentos diversos.
