Buscamos aqui entender as motivações relatadas diretamente pelas pessoas para não estarem na escola. Os suplementos de educação da PNAD permitem enxergar as motivações daqueles que estão fora da escola até os 17 anos de idade, e assim podem aprimorar o foco e o desenho das políticas a partir das necessidades e percepções de quem toma a decisão de ir ou não à escola.