O estudo oferece um mosaico dos efeitos sociais do saneamento nas maiores cidades brasileiras. Desde a qualidade percebida do serviço, valor e atraso das contas de água e esgoto até conseqüências da falta de saneamento, como aquelas exercidas através da saúde.
O estudo investiga a extensão do tempo dedicado pelos estudantes à escola, suas causas e conseqüências em termos do processo de aprendizado. As perguntas básicas endereçadas pelo estudo são respondidas pela ótica dos estudantes e seus pais.
A pesquisa foi desenvolvida com base nos Suplementos da PNAD, com questões diretas aplicadas a adolescentes e pais, como, por exemplo: Por que o jovem de determinada idade não freqüenta a escola?
A pesquisa avalia quais classes econômicas (AB, C, D ou E) foram mais impactada com a marcada reviravolta dos indicadores de renda observados no inicio do ano de 2009.
